La Fresque de l'IA®

Description

Objectifs pédagogiques

• Comprendre le fonctionnement et les impacts majeurs de l’IA : économiques, sociaux, environnementaux et éthiques.
• Prendre du recul sur les notions liées à l'intelligence, la conscience et la prise de décision (enjeux et limites).
• Identifier des cas d'usage concrets à mettre en place au sein de l’organisation, en évaluant bénéfices, risques et prérequis.
• Présenter synthétiquement les cas d’usage et échanger avec l’ensemble des participants pour converger vers des pistes d’action.

Méthodes pédagogiques

• Atelier collaboratif basé sur l’intelligence collective (travail en sous-groupes).
• Méthode active et expérientielle : production d’une fresque (artefact), discussions guidées et itérations.
• Approche visuelle : cartes / post-it / canevas de synthèse pour structurer le raisonnement.
• Débat cadré et posture facilitateur : questionnement, reformulation, gestion du temps et convergence.
• Évaluation formative : pitch, échanges croisés, quiz à chaud avec feedback.

Livrables

• Fresques produites par les groupes (photos/scans si souhaité).
• Synthèse des cas d’usage : bénéfices, risques, conditions de réussite, indicateurs (format bref).
• Restitution : points de convergence, propositions d’actions et prochaines étapes.

Ressources pédagogiques

• Support de formation projeté et remis aux participants
• Fiches mémo de synthèse
• Fichiers d'exercices et corrigés
• Accès en ligne aux ressources pédagogiques (espace partagé)

Analyse du besoin et positionnement

Un échange préalable avec l'entreprise et/ou le financeur permet de cadrer le contexte, les enjeux et les objectifs attendus. Un questionnaire est adressé aux participants pour recueillir leurs besoins, leur niveau et leurs cas d'usage, et adapter la prestation.

Présentation du profil professionnel + recueil des attentes. Un questionnaire de positionnement est complété avant l'entrée en formation afin d'évaluer les acquis, d'adapter le contenu et, le cas échéant, de constituer des groupes de niveau.

Programme détaillé

Modalités d’accès

Public concerné et prérequis

Cette formation s'adresse aux professionnels souhaitant intégrer l'Intelligence Artificielle dans leur activité. Aucun prérequis technique n'est exigé, mais les participants doivent avoir un besoin identifié lié à l'utilisation d'outils d'IA dans leur métier et disposer d'un ordinateur et d'une connexion internet stable pour participer à l’atelier (support, ressources, quiz).

Délai d’accès

Toute demande d'intervention est à formuler au moins « Demande 2 à 3 semaines avant l'intervention ». Inscription possible jusqu'au démarrage dans la limite des places disponibles. Délai moyen entre la demande et le démarrage : 2 à 6 semaines selon le calendrier.

Organisation et délais

La formation se déroule au sein de votre entreprise, sur site. Un questionnaire préalable est envoyé en amont afin de cartographier la maturité IA du groupe et d’adapter l’atelier. Pour garantir une organisation optimale, toute demande d'intervention doit être formulée au moins deux à trois semaines avant la date souhaitée.

Conditions de déroulement

Formation en présentiel, dans les locaux de l'entreprise cliente. Horaires types : 9h00–17h00 (7 h/jour), adaptables avec l'entreprise. Effectif : 16 pers. (Dégressif au-delà de 16). Matériel et prérequis techniques : Cette formation s'adresse aux professionnels souhaitant intégrer l'Intelligence Artificielle dans leur activité. Aucun prérequis technique n'est exigé, mais les participants doivent avoir un besoin identifié lié à l'utilisation d'outils d'IA dans leur métier et disposer d'un ordinateur et d'une connexion internet stable pour participer à l’atelier (support, ressources, quiz). Supports de cours et fichiers d'exercices fournis. L'accessibilité des locaux relève de l'entreprise d'accueil ; le référent handicap étudie toute adaptation nécessaire (voir la page Accessibilité).

Adaptation et suivi

Le contenu, le rythme et les exemples sont ajustés à partir du questionnaire préalable, des profils et de la progression observée pendant la session. Des groupes de niveau peuvent être constitués. Toute situation de handicap fait l'objet d'aménagements spécifiques définis avec le référent handicap.

Formalisation de la relation

À réception de votre demande, nous vous adressons un contrat précisant les engagements réciproques et une convention de formation détaillant les modalités pratiques (date, horaires, objectifs pédagogiques, moyens).

Financement

Cette formation n'est pas éligible aux dispositifs de financement suivants :
RSCP (Reconnaissance Sociale des Compétences Professionnelles).
RSCH (Reconnaissance Sociale des Compétences Handicap).
OPCO (Opérateurs de Compétences)

Évaluation et reconnaissance

Modalités d'évaluation

Évaluation formative par production et restitution : pitch des fresques + quiz à chaud (feedback immédiat).

Type de reconnaissance

Cette formation ne conduit pas à une certification professionnelle et n'ouvre pas de droit à poursuite d'études. À l'issue, une attestation de fin de formation est remise à chaque participant : elle précise les objectifs, la nature et la durée de l'action ainsi que les résultats de l'évaluation des acquis.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Minairva Formation IA s'engage à rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Dès l'expression d'un besoin d'aménagement (à l'inscription ou en cours de parcours), notre référent handicap réalise une analyse individuelle de la situation et propose, en lien avec le participant et l'entreprise d'accueil, des adaptations : durée, rythme, supports, outils, poste de travail, modalités d'évaluation. Lorsque nos ressources internes ne suffisent pas, nous mobilisons des acteurs spécialisés.

Référent handicap : MANTISI Boris – contact@minairva.com – 01 81 69 54 80. En savoir plus.

Résultats de cette formation

Taux de satisfaction calculé à partir des questionnaires d'évaluation à chaud (note globale sur 10). Taux d'atteinte des objectifs pédagogiques issu des quiz et mises en situation de fin de formation. Taux d'assiduité = heures suivies / heures prévues. Voir tous nos résultats.